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不做高管就做培训师吧

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发表于 2016-10-16 13:13:56 | 显示全部楼层 |阅读模式

    推荐阅读主题:当培训师 主题来源:北京美容 http://www.bjdfyr.com
    不做高管就做培训师吧!
    周强
    大家应该都有培训边际收益递减的经历吧:当你见过的培训师越来越多――中国的、外国的;老的、少的;黑发的、银发的;瘦的、胖的;煽情的、闷寂的;磁性的、沙哑的;权威的、亲和的……当你听过的课程越来越多――12把砍刀、11个错误、10步规划、9型人格、8大武器、7个习惯、6顶思考帽/6西格马、5项修炼/5S、3T、2非、PDP、MTP、情境、沙盘、执行、精确……当你受培训的面越来越广――物、产、销、人、发、财,经济学、金融学、心理学、行为学……你发现,你参加完培训的自我感觉越来越没有最初的开始时那么激动、那么兴奋、那么有收益、那么急于付之改进/行动。你转而求其次,培训是潜移默化,培训是锦上添花,每次培训有一两个让自己有感触、有收益的亮点就足够了。而培训的管理者们就不得不苦恼:培训的下一个是什么?
    这就是当前培训师的尴尬、培训市场的尴尬。
    不过,有两类培训活动人们永远津津乐道、乐此不疲。其一是“读书会”,就市面上一本质量上乘的新书或自我研读或邀请作者分享;其二是央视二套《对话》节目,不同背景的政府要员、学者、企业家、经理人讲述一个个成功、失败、经验、教训、总结。这两类,生命力似乎可以无限延续。
    由此,我们可以容易判断:对成功人士的分享,市场永远敞开大门欢迎。
    培训师的本质是什么?古有“传道、授业、解惑”之说,今有“人类灵魂工程师”之谓。(打个岔)因为没有理解“师”的内涵,所以P&G的“激爽”没有在产品生命周期中从容越过壕沟,早早把产品从货柜架上撤下,广告片从黄金时段淡出。激爽的广告向大家讲述了什么呢?――一个年轻、美貌的幼儿园阿姨,白天上班带小朋友们做游戏很累、很辛苦,拖着疲惫的身躯回家,用激爽沐浴露冲凉后,精神焕发、青春亮丽的到夜总会跳上了的士高。广告本身有没有错?没错!错就错在P&G不知道在中国,幼儿园阿姨也是老师,老师是什么人――人类灵魂的工程师!在中国的今天,去夜总会跳的士高的一般都是些什么人?!
    所以,老师不是什么人都可以当!培训师不是什么人可以做!
    我不认同成功学中的某些要素,其中之一即是非成功的人员去教授别人怎么样获得成功。某大型集团一位主管财务的副总裁吃饭时笑称:学MBA的人都是一些没有赚到钱的人,而教MBA的人则是教别人怎样赚钱自己却没有赚到钱的人。这是赚到钱的人对没有赚到钱的人的嘲讽,我们是不是可以感悟点什么。
    我也不太认同“21世纪世界成年人培训的主题是寓教于乐”的观点,这样做容易舍本逐末,为了大家的笑声、为了大家的鼓掌声,老师把时间花在了现场的氛围调控上。有这样一则故事能加以印证。一天动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了,于是开会讨论,一致认为是笼子的高度过低。所以他们决定将笼子的高度由原来的10米加高到20米。结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来,所以他们又决定再将高度加高到30米。没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理员们大为紧张,决定一不做二不休,将笼子的高度加高到100米。一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊,“你们看,这些人会不会再继续加高你们的笼子?”长颈鹿问。“很难说。”袋鼠说∶“如果他们再继续忘记关门的话!”。
    我同样不认同在公司工作三五载,从事HR工作没几年,听了十几场或几十场培训就去做培训师的观点。培训管理者向培训师转变是一种职业方向的成长,但是没有积累,没有沉淀,没有实战,就永远会遭遇“墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空”的尴尬境地。我非常佩服深圳某地产公司一位人力资源主管,据说这位女孩子也做培训师,出场费2万元/天。在听完这位女孩的人力资源观点分享之后,我除了佩服她胆大之外,还是佩服她的胆大。
    我大学毕业的初期,我最钦佩和羡慕的人是大学老教授,外表其貌不扬,衣着普通,可是却学富五车、满腹经纶。我当时渴望成为这样的人。
    当我第一份工作,冶金部某国有大二型企业入厂岗前培训期间,厂里一位中层干部过来给我们讲述厂的历史、现状、发展、问题、机遇。看着这位前辈温文尔雅、文质彬彬、侃侃而谈,我心里暗暗想:我要是有他那么厉害就满足了。
    我应聘进入LG电子后,LG中国培训中心来了两位培训师,给我们这些不经世事,不知所谓的年轻人上了一周的培训课,并以野外拉练作为结束的时候,我们看见了大型企业集团的培训大门。97年,公司的中方副总给我们上完《对卓越的投资》这门课之后,我做出了自己的职业生涯规划:1年之内做到部门主管,3年内做到部门经理,8年内做到一个公司副总以上管理者。现在回过头来看,主管和经理的目标都提前实现了,但是做高管的目标到现在为止不能不成为我的一个遗憾。值得一提的是,我在97年6月接受了第一次企业讲师培训。后来的若干年,我的职业生涯目标在不断调整,我加入了企业培训师这一目标,但是在我的内心我一直希望能在40岁或45岁以后再去成为一名真正的培训师。
    03年,我的老板问我,如果出去做培训,你怎样看未来市场?拿昌国老师的话,我是老板的圈内人。当然,我以我的谨慎态度提了反对意见。但是我知道高管人员功成名就之后做培训师也是一种不错的选择。对我影响比较深的老师无一不是这样:LG的千东旭老师;卡内基训练的黑幼龙先生;微软的史迪威*莫教练;汇才教练技术的卫有恒教练;IBM的沈澄勇老师;中欧的杨国安老师;长江商学院的项兵老师;温元凯教授;郎咸平教授;中南财大的蔡玲教授(政府官员);博意门的孙永玲博士;不做高管做培训师,显而易见的好处是:经过检验的知识、经验、技能更有理论高度,更有逻辑的连贯,更能有效传承和接受;培训师不存在急功近利的短期行为;个人获得成就感的同时客户收获价值,容易把课程做成精品;培训师不单单是讲师,也是教练、顾问、医生。
    乔家学院乔院长给我布置题目:不做培训师你做什么?我以不做高管做培训师以之交卷吧。
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